جامعة ذمار تعقد ورشة عمل أكاديمية لرسم الخطة التنفيذية للكليات والمراكز للعام 1447هـ
□ إعلام جامعة ذمار/ جمال البحري/ 26 صفر 1447هـ، الموافق 20 أغسطس 2025م
■ برعاية كريمة من الأستاذ الدكتور محمد محمد الحيفي رئيس الجامعة، نظم مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة صباح اليوم ورشة عمل خاصة لإعداد الخطة التنفيذية لكليات الجامعة ومراكزها، وذلك في قاعة المركز وسط حضور أكاديمي من عمداء الكليات ومدراء المراكز ورؤساء وحدات الجودة.
وبدأت الفعالية بتلاوة آيات من القرآن الكريم ثم النشيد الوطني، وتلا ذلك كلمة رئيس الجامعة التي ألقاها نيابة عنه الأستاذ الدكتور عبدالكريم زبيبة نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي، وأكد فيها على أهمية انعقاد هذه الورشة وما تحمله من دلالات عميقة في إطار حرص الجامعة على تبني خطط تطويرية تسهم في الارتقاء بالعمل الأكاديمي وضمان الجودة، مشيداً بدعم رئاسة الجامعة ورعايتها لهذه الفعالية التي تعد لبنة رئيسة في تحقيق أهداف الجامعة الاستراتيجية.
كما ألقى الأستاذ الدكتور عادل عبدالغني العنسي نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية وعميد مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة كلمة ترحيبية بالمشاركين، موضحاً أن الورشة تأتي امتداداً لمسار الجامعة في تعزيز معايير الاعتماد الأكاديمي، كما قدم ضمن برنامج الورشة، عرضا لمفاهيم التطوير الأكاديمي، ومعايير الاعتماد الأكاديمي، واستعراض تجارب عملية من خلال مجموعات نقاشية تفاعلية .
وقدّم الأستاذ المشارك الدكتور توفيق مصلح السنباني محاضرة حول مفاهيم التخطيط الاستراتيجي، موضحاً أركانه الرئيسة المتمثلة في الرؤية والرسالة والأهداف وتحليل البيئة الداخلية والخارجية، مستعرضاً أبرز ملامح الخطة الاستراتيجية للجامعة.
من جانبه، قدم الأستاذ الدكتور حمود المليكي محاضرة متخصصة حول إعداد الخطط التنفيذية للكليات والمراكز، متناولاً أسس التقييم وإعداد التقارير بما يضمن فاعلية التنفيذ ويواكب متطلبات الاعتماد والجودة.
هذا وقد حضر الورشة كل من الدكتور محمد حطرم أمين عام الجامعة، وناصر نجاد أمين مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، فضلاً عن عدد من عمداء الكليات ورؤساء المراكز والوحدات الأكاديمية، وقد تميزت جلسات الورشة بتفاعل المشاركين وثراء النقاشات، وأكد المشاركون ضرورة الاستمرار في عقد مثل هذه اللقاءات الداعمة لمسار التطوير الأكاديمي، بوصفها ركيزة رئيسة في بناء جامعة ذمار التي تعد صرحاً علمياً يواكب المتغيرات ويرتقي بمستوى التعليم الجامعي.